Juan y Rosa | Uitdagende projecten op de basisschool

23 mrt 2022 Schrijven met andere leerling.jpg

Oproep voor penvriend(in) om in het Spaans mee te schrijven

23 mrt 2022 las fallas.jpg

Zing, spring met de leerlingen de lente in!

23 mrt 2022 madres paralelas.png

Nieuwste film van Almodóvar

4 feb 2022

Uffelte - Flamenco weekend

4 feb 2022

‘Het Ruimtevaart project’ van Ponte-Cino

4 feb 2022 JyR missie.80%.jpg

Juan y Rosa, enquête over de leermethode

Uitdagende projecten op de basisschool 21 dec 2023 In het 5e nummer van het tijdschrift Talent is ons artikel geplaatst met als titel:

Uitdaging voor iedereen

en als ondertitel
"Hoe kun je bestaande projecten aanpassen?"

Het artikel is geschreven door de ontwikkelaars van Projectpark: Jeroen Hollander en ik, Antoinette Gerichhausen.

Samengevat gaat het in dit artikel over de leerlingen met een groot ontwikkelingspotentieel die niet altijd dezelfde uitdaging ervaren bij het projectonderwijs als we misschien zouden wensen. Deze groep leerlingen hebben een andere uitdaging nodig om zich geroepen te voelen om die uitdaging ook aan te gaan. Daarnaast hebben ze behoefte aan eigen keuzes maken binnen het leerwerk en ze willen het liefst wel gezien worden in hun werk en in hun geleverde inspanningen. En uiteindelijk willen ze in de meeste gevallen graag samen werken met andere leerlingen uit de groep.

Het TASC-model ligt aan de basis van de didactiek van de Juan y Rosa leermethode en ook aan de basis van de didactiek van deze projecten uit Projectpark. Samen met Jeroen Hollander werken we aan een steeds voller Projectpark met projecten voor leerlingen met een groot ontwikkelingspotentieel. We hopen dat we dat potentieel even kunnen aanraken en uit de sluimerstand kunnen halen.

Lees voor meer informatie over projecten voor deze groep in het artikel uit Talent in bijgevoegde PDF.